設(shè)計(jì)公司：重慶石上空間裝飾設(shè)計(jì)有限公司

主持設(shè)計(jì)師：彭江

向美好教育致敬的方式

是親手把它創(chuàng)造出來(lái)

一切指向美好的未來(lái)

吳冠中說(shuō)：“中國(guó)的文盲不多了，但美盲很多”。

蔡元培說(shuō)：“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。 

陳丹青說(shuō)：“學(xué)校教會(huì)了我們競(jìng)爭(zhēng)與規(guī)則，卻沒(méi)有教育我們?nèi)绾胃惺苊馈！?nbsp;

何為美育？如何美育？怎樣感受美？是這些年很多人在探尋的問(wèn)題。

孩子們對(duì)世界的認(rèn)知最初是由父母帶來(lái)的

但開(kāi)始形成自我的思維方式卻是在幼兒園

而幼兒園作為孩子們夢(mèng)想的發(fā)源地

是孩子們走進(jìn)世界的開(kāi)始，亦是看見(jiàn)“美”的第一步。 

引用孩子們最常接觸的元素- 積木

以積木作為基礎(chǔ)模塊對(duì)原本墻面進(jìn)行改造替換為幼兒園增添了獨(dú)屬于孩子們的樂(lè)趣，激發(fā)孩子們打破常規(guī)的創(chuàng)造精神。

將位于中央的衛(wèi)生間混入孩子們喜愛(ài)的魔方元素，結(jié)合積木板讓孩子們能自由在墻上拼接圖案，讓自己天馬行空的想象具象化。

在整體幼兒園設(shè)計(jì)上，我們有意將許多地方自由化，不進(jìn)行刻板的設(shè)計(jì)改造。

幼兒園設(shè)計(jì)